Clase del día 24 de Noviembre.

En esta clase hemos tratado los apartados de Software, Hardware y Windows.

Software Libre/ Software Privativo.

-Windows/ Gnu Linux/os x (Apple)

Software Comercial/ Software Libre
www.gnu.org
www.microsoft.com
www.apple.com

Software Libre
Software que viene con autorización para que cualquiera pueda usarlo, copiarlo y distribuirlo ya sea literal o con modificaciones, gratis o mediante una gratificación. En particular esto significa que el código fuente debe estar disponible, "si no es fuente, no es software".
Cabe aclarar que:
- No hay que pagar licencia de uso.
- Viene acompañado del código fuente.
- GNU no es Linux.
- Linux es el núcleo y funciona en combinación con GNU.
- El sistema completo es GNU con Linux.

Software Comercial
Se encuadran dentro de este epigrafe aquellos programas realizados por una empresa con intención de venderlos y sacar beneficio.

"Public Domain" o de dominio público no está protegido con copyright.

Software Protegido por Copyleft
Este término impide que los distribuidores de software libre puedan aunque lo hayan modificado o mejorado, impoer ninguna restricción a ese software.
Creative Commons
Tiene algunas restricciones, por ejemplo, si copian algo de ellos por lo menos que se diga que es suyo.
Software Semilibre 
No totalmente libre pero si puede ser redistribuido, copiado...sin fines de lucro; especialmente diseñados pra entidades educativas, ONGs,etc.
Shareware
Software que puede ser probado por el usuario por una cantidad de tiempo especificado en el CLUF, si tras este tiempo decide seguir utilizándolo habría que pagar una cierta cantidad de dinero, generalmente poco.
Adware
Software que, mientras ejecuta, despliega o bien ventanas emergentes con publicidad o ésta se encuentra anexa a una ventana del programa (barra de herramientas...)
Demo/Trials
Versión software con posibilidades limitadas, es decir, no están disponibles todas las funcionalidades del programa. Muy utilizado en el mundo de los videojuegos.
Microsoft Windows
Aparece en 1985 como pseudosistema operativo.
En los años siguientes aparecen la versión 3.0, 3.1 y, por fin, la 3.11(trabajo en grupo)
En septiembre de 1995 aparece Windows 95. Lo siguen Windows 98, W98se,...Windows 8...
Windows
Con la aparición de Windows XP en el año 2000, ya si podemos hablar de sistema operativo.
Las nuevas versiones de windows a partir de XP presentan:
- Pros:

• Mejor estabilidad del sistema
• Mayor rapidez de arranque.
• Configuraciones más sencillas para el usuario.
• Mejoras en seguridad.

-Contras:

• Programas antiguos que no funcionan.
• Precio.
• Demasiados "agujeros" de seguridad(virus,troyanos,malware,etc)
• Actualizaciones constantes.

Seguridad
Seguridad y privacidad son dos aspectos que deben ser cuidados en el mundo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, sobre todo en el entorno educativo.
Sin embargo, estamos ante un tema que representa asignaturas completas en algunas carreras relacionadas con la informática y, lo único que algunos consideran debieran ser en la actualidad, una carrera como podría ser " Ingeniería en Seguridad Informática".
No podemos compartir la opinión de los que defienden que el ordenador más seguro es aquel que está desconectado de la red.
Hay que conocer las posibles amenazas(internas o externas) y poner remedio a las mismas.
Seguridad y privacidad son hoy, más que nunca, motivo de preocupación.
Hardware-Software-Datos-Memoria-Usuarios.
Los tres primeros puntos conforman el llamado Triángulo de Debilidades del Sistema:

• Hardware: Errores intermitentes,conexión suelta,desconexión de tarjetas,etc.
• Software: Sustracción de programas,modificación,ejecución errónea,defectos en llamadas al sistema,etc.
• Datos: Alteración de contenidos,introducción de datos falsos,manipulación fraudulenta de datos,etc.
• Memoria: Introducción de virus,mal uso de la gestión de memoria,bloqueo del sistema,etc.
• Usuarios:Suplantación de identidad,acceso no autorizado,visualización de datos confidenciales,etc.

Interrupción

• Se daña,pierde o deja de funcionar un punto del sistema.
• Daño o destrucción de Hardware.
• Borrado de programas,datos,etc.
• Fallos en el sistema operativo.

Esto es lo que hemos dado hasta ahora sobre este tema. En la próxima publicación os dejaré más información.

Clases del día 17 y 20 de Noviembre

En estas clases hemos seguido con el tema de las redes sociales y hemos visto lo siguiente:

Tumblr

Es una plataforma de publicación de microblogging (blogs cortos).

Sus principales características son la sencillez, y rapidez para publicar. Es posible crear entradas desde el propio servicio o desde otras páginas usando un marcador en el navegador o hasta por correo electrónico.

Los post creados pueden contener textos,imágenes,vídeos,enlaces,citas y audios.

Es la plataforma ideal para publicar desde el móvil o tableta.

LinkedIn

Es una red orientada en la educación,negocios y para compartir en el ámbito profesional.

Están representadas en ella la gran mayoría de las empresas de más de 200 países.

Es indispensable para la promoción profesional y muy útil para buscar y compartir información técnica y científica.

Pinterest

Es una red social que evoluciona y se hace popular de forma vertiginosa.

Se ha convertido en la tercera red social más visitada en los Estados Unidos, detrás de Facebook y Twitter.

Fue seleccionada como uno de los 50 mejores sitios del 2011 y ha sido galardonada recientemente con un premio Webby, por ser "La Mejor Aplicación de Social Media".

Se pueden compartir, encontrar y organizar colecciones de imágenes o vídeos.

Es un enorme tablón digital,donde se pegan imágenes o vídeos (Pin), que nos interesan ya sean desde nuestro equipo o encontrados en una página web.

Para facilitar la selección de imágenes en las páginas se debe instalar un botón en el navegador web.

Picasa

Es una red social en la que se organizan,editan y compartes tus fotos. Tienes que descargarte un programa que va unido a Google para poder subir y compartir fotos.

Flicker

Flicker es un sitio web de almacenamiento de fotos y vídeos. Además, provee servicios web y una plataforma de comunidades en línea. Es un sitio muy popular por permitir compartir fotografías de una manera organizada.

WordPress

Es un servicio muy similar al de Blogger, pero con un uso más profesional y sencillo.

Foursquare

Es un servicio web basado en la localización web aplicada a las redes sociales y permite localizar un dispositivo en una ubicación geográfica.

Instagram

Es una red social, programa o aplicación para compartir fotos o vídeos. 

Los usuarios pueden aplicar efectos fotográficos como filtros o marcos y luego compartir las fotografías en diferentes redes sociales como Facebook y Twitter.

Clase día 13 de Noviembre.

En la clase de hoy hemos expuesto la presentación acerca de lo que queremos aprender sobre esta asignatura.

Aquí os dejo mi presentación hecha con Prezi, que es un programa para realizar presentaciones con animación como anteriormente publiqué en las entradas anteriores.

https://prezi.com/h1_jd2zzonqs/recursos-tecnologicos/

Personalmente de todas las presentaciones que se han expuesto, la que más me ha gustado ha sido la de mi compañero Luis, ya que me ha llamado mucho la atención porque estaba muy completa y la ha expuesto perfectamente.

A continuación, os dejo las direcciones de blog de mis compañeros de clase, para que podáis ver sus opiniones y sus presentaciones.

http://elblogdeismasj.blogspot.com.es/

http://rdtlauramillanes.blogspot.com/

http://blogdemartaduran.blogspot.com.es/

http://anaromeromirasrdt.blogspot.com/

http://recursostecnologicos8.blogspot.com.es/

http://ivanceperougr.blogspot.com.es/

Clase día 10 de Noviembre

En la clase de hoy, algunos compañeros han expuesto en clase su opinión de lo que quieren aprender de esta asignatura a nivel personal y profesional,a través de una presentación en Prezzi y PowerPoint.
Nos comenta el profesor sus opiniones acerca de lo que van exponiendo nuestros compañeros.
A continuación nos habla de EverNote que es una herramienta cuyo objetivo es la organización de información personal mediante el archivo de notas.
Nos pone el BOE del 1 de mayo de 2014 para que veamos los aspectos relevantes que tienen que aprender los niños.

Tras ésto seguimos con el tema de las Redes Sociales y comenzamos a hablar de Twitter.
Twitter
Es una red social y un microblogging que es una variante de los blogs, Sirve para comunicarnos y vemos la opinión y pensamientos de las personas a las que seguimos. Ha permitido comunicar noticias instantáneas pero no favorece tanto como Facebook. Por lo general seguimos a las personas que conocemos bastante o nos caen bien.

YouTube
Es un portal de Internet que permite a sus usuarios subir o visualizar vídeos. Fue creado en Febrero de 2005 por Chad Hurley. Cuenta con un reproductor basado en Flash, el formato desarrollado por Adobe Systems.

Explica cómo subir un vídeo.

Nos habla también de Masstube y nos enseña este enlace: www.youtubebyclick.com.

Para terminar esta publicación expongo como se suben vídeos a YouTube

Clase día 6 de Noviembre.

En la clase de hoy, como dije en la entrada anterior, nuestro profesor nos siguió explicando los diferentes programas que podemos utilizar para hacer presentaciones.
Lo que expongo a continuación es lo que hemos dado en la clase de hoy.
Prezzi
Es una herramienta On-Line de creación de presentaciones que ha cambiado la manera de mostrar ideas, proyectos y negocios en todo el mundo.
Con 40 millones de usuarios, Prezzi se está convirtiendo en un fenómeno que atrae tanto a usuarios particulares como a directores de grandes compañías.
Se puede narrar una "historia" y compartirla. Una vez se comparte una presentación, se convierte en una red social.
El profesor expone una presentación de un vídeo de Prezzi y nos dice que actualmente puedes ver la presentación una vez que esté hecha sin requerir Internet.
PowToon
Es una forma bonita de presentar un tema, es muy parecido a Prezzi y PowerPoint. Su idea es atraer la atención de quien lo ve. Es mucho más intuitivo que cualquier programa de Windows.
VideoScribe
Es un programa para hacer presentaciones con vídeo y para el aula es muy adecuado. Es un programa On-Line.
Nos muestra un vídeo de este programa.
Emaze
Es otro tipo de presentaciones que también contiene animaciones, le podéis poner vuestra propia voz y se puede compartir en las redes sociales.
Glogster
Es un poster multimedia que lo tenemos en una página web.
Nos muestra un vídeo que él ha hecho a través de esta página. Es otro tipo distinto de presentación de un tema.

Tras ésto empezamos un nuevo tema, que es el de las Redes Sociales.
Redes Sociales
Interactuar y Compartir.
Hay redes sociales para niños. lo que observan de sus mayores pueden hacerlo ellos.
¿Redes Sociales?
- Servicios basados en una página web.
- Permiten la construcción de un perfil (públicos o semipúblicos) dentro de ese servicio o sistema.
- El usuario decide lo que quiere compartir y con quien lo quiere compartir.
- El usuario puede hacer comentarios, incluir gráficos, fotografías, vídeos,enlaces,...
- Posibilidad de conectar con usuarios.
- Control de privacidad. Compartimos nuestros comentarios, vídeos,fotos,etc. con quienes deseamos.
- Posibilidad de "chat" o conversaciones en línea.

Esto ha sido lo que hemos hecho hoy,en la siguiente entrada continuaré con este tema.

Clase día 3 de Noviembre.

En la clase de hoy nos muestra lo que podemos hacer con una pizarra digital,es decir, proyectar imágenes, documentos, calibrar pantallas,etc.
Con las pizarras Smart vienen con 4 rotuladores y un borrador para interactuar. Hay otras marcas que traen solo 1 rotulador.
Nos dice que no hay que tener miedo a utilizar las pizarras digitales ya que son como un programa de ordenador.
Si quieres mostrar algo hay que arrastrarlo y soltarlo en el software de la pizarra digital.
También nos muestra las opciones que pueden tener las pizarras digitales.
Nos cuenta que antes de que aparecieran las pizarras digitales, los maestros tardaban en hacer figuras geométricas en las pizarras y nos enseña cómo ahora es muchísimo más fácil y cómodo.
Hay que ser cuidadoso a la hora de presentarle elementos visuales a los alumnos de educación infantil y primaria.

Presentaciones Off-Line y On-Line

- Descargar archivos SWF:
SWF: Posteriormente de Small Web Form. Se pueden ejecutar en los navegadores mediante Adobe Flash Player. Suelen ser pequeños.
Muy utilizados en World Wide Web. Básicamente formato con amplias posibilidades de animación.

- Descargar archivos Flash : Muestra un vídeo de cómo se hace.

PowerPoint

Microsoft PowerPoint es un programa para realizar presentaciones. Presentaciones en diapositivas,animaciones y texto, e imágenes pre-diseñadas o importadas. Se pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación.
Este tipo de presentaciones suelen ser más prácticas que las de un procesador de textos tradicional.
Con PowerPoint y los dispositivos de impresión adecuados se pueden realizar muchos tipos de resultados relacionados con las presentaciones.
Nos enseña un vídeo del programa que sirve para hacer ejercicios interactivos y animaciones.


En la próxima clase el profesor continuará explicándonos distintos programas que podemos utilizar para las presentaciones. Por lo tanto, en la próxima entrada lo publicaré.

¿Qué quiero aprender de esta asignatura?

Lo que yo quiero aprender sobre esta asignatura es todo lo referente a la tecnología, es decir, todo sobre ordenadores,pantallas digitales, programas y páginas recomendables,etc. para utilizar el día que sea maestra.

Hoy día se utiliza la tecnología para todo y creo que a la hora de dar clase a los alumnos les vendría bien ya que aprenderían las asignaturas y a la vez cosas sobre la tecnología, es decir, como utilizarla, los programas que contienen,etc. Ya que todas o casi todas las aulas de colegios o institutos están informatizadas, ya sea con ordenadores o pantallas digitales.

Clase día 27 de Octubre.

En la clase de hoy el profesor nos ha expuesto un vídeo en el que aparece un hombre al que visitan varias personas y sabe todo de ellos porque aparentemente les lee la mente, pero no es así. Se debe a que los piratas informáticos jaquean toda su información.
Hay que tener cuidado con lo que se publica en las redes sociales ya que a la hora de contratarte para un trabajo lo primero que miran son tus perfiles.
Dice que con la Ley De Protección de Datos podemos exigir que eliminen nuestros datos de compañías telefónicas, empresas,etc.
Después nos pone unas diapositivas donde explica lo siguiente:

Imágenes, sonidos...: Copyright?

Elementos multimedia de la enseñanza:

- FlickerCC: Imágenes bajo licencia de Creative Commons (Al compartir imágenes se convierte en una red social).
- Google Images: Solemos buscar en Google imágenes en búsqueda avanzada. Al darle encontramos un gráfico donde abajo habla de la licencia. ( Expone un vídeo de cómo se haría)
- Más fotos gratis ( www.fotogratis.es ) Al descargar una foto para publicarla por ejemplo en un blog hay que poner el enlace.
-Morgue File: Las imágenes tienen una buena calidad pero habla de temas raros. La calidad de las fotos es importante para todo.
- Compfight: Imágenes libres de derecho de autor que se pueden utilizar con fines educativos.
-Wikimedia Commons: Funciona igual que la wikipedia sin ánimo de lucro.

Sonidos y Música Gratis

- Free Sound: Cualquier sonido gratis con fin educativo lo podemos encontrar aquí. www.freesound.org
- Jamendo: Música gratis para utilizar en podcasts, vídeos,etc. www.jamendo.com.es
- Vídeo On-line : Animoto = Forma de crear vídeos. www.animoto.com

Nos explica la diferencia entre los niños que tienen como lengua materna el darilla a niños que tienen el castellano. La diferencia es el tiempo que dedica cada uno a su lengua materna.
Habla de que en la Península y en otros países se suelen hablar varias lenguas.

Clase día 20 de Octubre.

En la clase de hoy hemos hablado sobre los blogs.
Un blog es un espacio web que se suele actualizar periódicamente. Se pueden añadir cualquier tipo de archivos. Se recopilan cronológicamente textos,artículos,archivos multimedia,etc. de una o varias personas.
Es en resumen,un diario publicado en una web.
Hoy en día se han convertido en una forma de comunicación interpersonal.
Son también una herramienta colaborativa donde otras personas pueden exponer sus propias opiniones.
Una vez creada una cuenta en Gmail ya tenemos acceso a todos los servicios que proporciona Google ( Youtube,Blogger,Google Docs)
Nos expone un vídeo de cómo se crea un blog. Explica como se insertan vídeos,textos,imágenes,etc.
¿Para qué son los blogs?
- Entrar en contacto con personas que comparten los mismos gustos o intereses.
-Compartir experiencias.
- Compartir información.
- Organizar eventos,excursiones,reuniones...
Tras ésto nos explica como tenemos que eliminar un blog. Se puede descargar el contenido antes de eliminarlo o suprimirlo directamente.
A continuación inserto un vídeo acerca de los blogs.

Clase día 9 de Octubre.

En esta clase hablamos acerca de las pizarras digitales e hicimos una comparación con las pizarras que habitualmente han estado en las aulas de los colegios.
El profesor también nos ha explicado como se calibra una pizarra digital y con esto sabremos calibrar cualquier otra cosa.
Nos ha enseñado como utilizar el notebook de la pizarra digital, que es semejante al Word Office.
Comparando la pizarra digital con la normal, podemos decir que en la digital podemos insertar imágenes, se pueden ver videos, utilizar programas para que los niños interactúen pero sin embargo es mucho más sensible ya que se puede arañar la pantalla,entre otras cosas.
En cuanto a información , es mucho mejor la pizarra digital ya que puedes escribir o buscar todo lo que necesitas y almacenarlo durante mucho tiempo, sin embargo, en la pizarra normal una vez borrado es imposible recuperarlo.
La pantalla digital la puedes conectar al ordenador a través de un cable HDMI y así puedes tener una o varias pantallas.
También hemos hablado de las bibliotecas virtuales y de la información que algunos creemos que no sabemos pero en el fondo sí. Y en cuanto a la búsqueda de información nos ha comentado que hay que saber donde buscar la información ya que hay páginas muy poco seguras.

Aquí adjunto un vídeo de las pantallas digitales.

La Tecnología En El Mundo

Día 2 de octubre.

Esta clase la dedicamos para hablar de toda la tecnología que nos rodea.
Desde hace algún tiempo utilizamos tecnología para todo,es decir, para buscar información,entretenimiento y ocio, para comprar,etc.
También comentamos como ha avanzado la tecnología en los diferentes ámbitos como los teléfonos, lavadoras, planchas..
Toda tecnología tiene muchas ventajas y desventajas.
El profesor nos mostró diversos vídeos y fotos acerca de todos estos avances. Pero hubo un vídeo que nos causó impresión a todos. Era una casa del siglo XXI donde se ve que tiene todo tipo de tecnología entre las que destacan:
- Armarios que se bloquean
- Neveras que miran lo que falta y hacen la compra automáticamente
- Tendedero conectado con el tiempo meteorológico.

Este vídeo se hizo como crítica a la tecnología hace unos años,pero hoy día existen casas  que tienen parte de esta tecnología.

También vimos las diversas redes sociales que se han creado como Twitter o Facebook, que te permiten comunicarte con gente de otros países. Pero hay que tener cuidado al dar los datos personales porque hay muchos jackers que intentan timar a la gente.

En resumen, la clase ha sido dedicada a la tecnología con sus avances, ventajas y desventajas.

Mi Clase Perfecta

El día 25 de septiembre nuestro profesor mandó una actividad para el jueves 2 de octubre, la cuál se llama " Tu Clase Perfecta". En ella, teníamos que exponer desde nuestro punto de vista como sería nuestra clase perfecta en la escuela.
A continuación expongo la mía.

Mi Clase Perfecta

Mi clase perfecta sería aquella que tuviese un número de alumnos moderado, entre 20 y 25 alumnos. Estos alumnos tendrían que ser de ambos sexos sin importar la raza u origen.

Debería tener una tecnología adecuada al tiempo, al medio y al curso para que se aprenda con las nuevas tecnologías y el aprendizaje sea así más ameno.

El profesor tendría que ayudar a los alumnos en lo que requieran, realizar actividades fuera del centro escolar para que los alumnos aprendan también sobre el medio que les rodea.

El maestro no debería ser un mero repetidor de contenidos, es decir, tendría que saber lo que está enseñando y añadir algún conocimiento más de los que aporta el libro.

Presentación

Hola. Me llamo Nieves Sedeño Celadero y soy estudiante de Ed. Primaria en Ceuta en la Universidad de Granada.
Este blog irá dedicado a la asignatura de Recursos Tecnológicos e iré publicando todo lo que vayamos dando en clase para así poder ayudar a aquel que lo necesite alguna vez.
El fin del blog es aprender sobre las tecnologías y que lo que demos en clase nos sirva para un futuro y no solo estudiarlo e olvidarlo.